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CURSO 2012 - 2013
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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA
{Programación Tema 1 CCNN 1º ESO.pdf}
TEMA 2: LOS ANIMALES INVERTEBRADOS
{Programación Tema 2 CCNN 1º ESO.pdf}
{1-CCNN-T2-PRESENTACIÓN (1ª PARTE).pdf}
{1-CCNN-T2-PRESENTACIÓN (2ª parte).pdf}
{1-CCNN-T2-PRESENTACIÓN (3ª parte).pdf}
{1-CCNN-T2-PRESENTACIÓN (4ª parte).pdf}
{1-CCNN-T2-Actividades Test.pdf}
{1-CCNN-T2-Actividades Test-Solución.pdf}
BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL
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La Física por otro lado nos responde y nos da las causas de por que ocurren los fenómenos.
Es una materia necesaría para el desarrollo intelectual, el conocimiento del mundo en que vivimos y poder realizar estudios posteriores del Bachillerato Científico Tecnológico, cualquier ciclo formativo de las diferentes tecnologías, asi como cualquier carrera ciéntifica o biosanitaria.
Francisco Ruiz Perales
Correo electrónico
Tutor: 2º ESO C
Cursos:
Ciencias de la Naturaleza
1º C
2º A
2º B
2º C
Física y Química
4º B
Ciencias para el Mundo Contemporáneo
1º BACHILLERATO
Francisco José Parras Baena
Jefe de Departamento
fparras@ieszoco.org
Cursos:
Metodos de la Ciencia
2º ESO
Física y Química
3ºA
3ºB
Física y Química
PCPI 2
Física y Química
Proyecto integrado
1º B BACHILLERATO
Selecciona tu curso para acceder a sus contenidos.
Enlaces de interés: Tabla PeriódicaVideoteca
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DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA
CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO
CURSO 2012 - 2013
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Programación didáctica de la asignatura
TEMA 1
{Tema 1 El Universo.pdf}
Recursos para trabajar el Tema 1
{PRESENTACIÓN TEMA 1.pdf}
{RECURSOS TEMA 1.pdf}
{ACTIVIDADES TEMA 1.pdf}
TEMA 5
{Tema 5 Salud y enfermedad.pdf}
{Presentation Tema 5 Salud y Enfermedad (1ª parte).pdf}
{1BACHI-CMC-T5-Actividades-parte1.pdf}
TEMA 4
http://dl.dropbox.com/u/1336213/web%20tema4.zip

DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA
CIENCIAS DE LA NATURALEZA 2º ESO
CURSO 2012 - 2013
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Programación didáctica de la asignatura
TEMA 1: LAS FUNCIONES DE NUTRICIÓN
{Programación Tema 1 CCNN 2º ESO.pdf}
Criterios de calificación asignatura
{Criterios calificación.pdf}
Orientación examen Tema 1
{Modelo examen Tema 1.pdf}
TEMA 2: LAS FUNCIONES DE RELACIÓN
{Programación Tema 2 CCNN 2º ESO.pdf}
{PresentationTEMA 2(parte 1).pdf}
{PresentationTEMA 2(parte 2).pdf}
TEMA 3: LAS FUNCIONES DE REPRODUCCIÓN
{2-CCNN-T3-PRESENTACIÓN (1ª parte).pdf}
{2-CCNN-T3-PRESENTACIÓN (2ª parte).pdf}
{2-CCNN-T3-PRESENTACIÓN (3ª parte).pdf}
Actividades test
{2-CCNN-T3-ACTIVIDADES-TEST.pdf}
Soluciones actividades test
{2-CCNN-T3-ACTIVIDADES-TEST-SOLUCIÓN.pdf}
TEMA 9: LA ENERGÍA Y SUS FUENTES
{2-CCNN-T9-activ.pdf}
TEMA 11: ENERGÍA Y ONDAS: LUZ Y SONIDO
{2-CCNN-T11-ACTIVIDADES REPASO.pdf}
{2-CCNN-T11-PRESENTACIÓN.pdf}
{Objetivos y contenidos tema 11.pdf}
{2-CCNN-T11-Actividades resueltas.pdf}
BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL
ESPEJOS PLANOS
OndasOndas1
ESPEJOSLENTES
LENTES 1
Tectónica de placas
{guiones2esozoco.zip}
{ACTIVIDADES PARA 2º ESO.doc}
{11exa2esoseptiembreresuelto201112.doc}
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CURSO 2012 - 2013
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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA
{Programación Tema 10 FYQ 4º ESO.pdf}
{Programación Tema 8 FYQ 4º ESO.pdf}
Algunas webs que te pueden ayudar en la formulación de química inorgánica
Formulación y nomenclatura Q. Inorgánica
TEMA 7: ELEMENTOS Y COMPUESTOS
{Programación tema 7 Elementos y compuestos.pdf}
{4-FYQ-T7-PRESENTACIÓN (1ª parte).pdf}
{4-FYQ-T3-PRESENTACIÓN (2ª parte).pdf}
Soluciones actividades Libro texto
{4-FYQ-T3-ACTIVIDADES.pdf}
TEMA 9: CÁLCULOS QUÍMICOS
Repaso disoluciones 3º ESO
{Repaso disoluciones.pdf}
Problemas disoluciones
{Problemas disoluciones.pdf}
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BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIALVideotecaTabla Periódica
La Materia
Estructura Atómica
{FORMULA3.doc}
{guiones3esozoco.zip}
{9exa3esoseptiembreresuelto1112.doc}
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{9exa3esoseptiembreresuelto1112.doc}

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3º ESO - FÍSICA Y QUÍMICA
DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA
CURSO 2011 -2012
NORMAS Y CONSEJOS 3º DE E.S.O.
Al inicio de cada U.T. recibirás las orientaciones necesarias para su desarrollo: esquemas, actividades, ejercicios complementarios, etc.
Has de realizar un estudio continuado y pormenorizado de los contenidos: interpretación de fenómenos, conceptos y gráficas, manejo de fórmulas y unidades, resolución de ejercicios numéricos y realización de esquemas. De este modo te será más fácil el aprendizaje de la asignatura.
En cada trimestre se realizarán como mínimo dos exámenes escritos, exámenes sorpresa y alguno oral. Se establecen TRES recuperaciones, una por cada uno de los trimestres en que se ha distribuido la asignatura. Al terminar el curso tendrá lugar una Prueba de Recuperación Final, para aquel alumnado que tenga una media de 4, o alguna parte suspensa, donde se podrá recuperar la(s) parte(s) que tengas suspensa(s).
En la Prueba de Septiembre se tendrá que recuperar TODA LAASIGNATURA.
Los contenidos y fechas de las actividades de recuperación serán fijados oportunamente por el profesor.
Para superar la asignatura serán tenidos en cuenta los siguientes
OBJETIVOS MÍNIMOS:
a) Definir con corrección los conceptos básicos.
b) Manejar y utilizar sin error las unidades de medida.
c) Interpretar adecuadamente los fenómenos físicos y químicos elementales.
d) Dominar las operaciones básicas matemáticas.
e) Aplicar de manera adecuada las fórmulas física y químicas.
f) Formular y nombrar los compuestos químicos más usuales.
4. Para aprobar tendrás que sacar una media de 5 en cada trimestre, los exámenes se valoran con un 70% de la nota, el 10 % para los trabajos de clase, problemas, preguntas y el cuaderno y el 20% restante para la actitud y comportamiento.
5 Para superar la asignatura serán tenidos en cuenta los objetivos mínimos que se indican en cada unidad didáctica relacionados con las siguientes COMPETENCIAS BÁSICAS:
Conocimiento y la interacción con el mundo físico.
Dominio de los conceptos básicos y del lenguaje científico.
Utilización de los conocimientos para la explicación de fenómenos físicos y químicos elementales.
Aplicar coherentemente las fórmulas físico- químicas y desarrollar los problemas de forma adecuada a su planteamiento.
Es imprescindible superar la Formulación de Química Inorgánica para aprobar la asignatura.
Comunicación lingüística
Realización de resúmenes y esquemas.
Escribir sin faltas de ortografía y con una letra clara y legible.
Limpieza y orden, en los trabajos escritos y experimentales.
Matemática
Dominar las operaciones básicas matemáticas.
Asimilación de contenidos y ejercicios de aplicación, manejando las unidades de medida.
Tratamiento de la información
Manejar información procedente de distintas fuentes.
Aprender a aprender
Tareas y trabajos realizados tanto en el aula como en su domicilio.
Planteamiento en la resolución de problemas, aplicando adecuadamente las fórmulas física y químicas.
Interés por la asignatura.
Social y ciudadana.
Respeto a las normas.
Trabajo en equipo.
Si se realizan actividades experimentales en el laboratorio o en el aula, estas requerirán la máxima atención y seriedad en su realización, ya que son una parte importante de los contenidos a evaluar. Se llama especialmente la atención sobre la necesidad del buen uso y cuidado del material utilizado.
La falta de asistencia injustificada a las clases supone una dificultad casi insalvable para seguir y superar la asignatura.
Se recomienda dejar un cuaderno solo para esta asignatura en donde se recoja todo tu trabajo, pudiendo ser solicitado, en cualquier momento por el profesor.
FÍSICA Y QUÍMICA 3º DE E.S.O.
SECUENCIACIÓN Y TEMPORALIZACIÓN DE CONTENIDOS
1ª EVALUACIÓN
PRESENTACIÓN, PROGRAMACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN, PRUEBA INICIAL
Tema 0.
Dedicación aproximada: 2 horas.
LA MEDIDA. EL MÉTODO CIENTÍFICO.
Tema 1.
Duración aproximada: 7 sesiones. (Dos semanas)
LA MATERIA
Tema 2.
Dedicación aproximada: 13 horas. (Seis semanas).
2ª EVALUACIÓN
ÁTOMOS Y MOLÉCULAS
Tema 3.
Duración aproximada: 6 sesiones. (Tres semanas)
SISTEMA PERIÓDICO. PRODUCTOS QUÍMICOS Y SUS FÓRMULAS.
Tema 4.
Duración aproximada: 8 sesiones
CANTIDAD DE SUSTANCIA
Tema 5
Dedicación aproximada: 7 horas. (Tres semanas)
3ª EVALUACIÓN
CANTIDAD DE SUSTANCIA
Temas 5
Dedicación aproximada: 3 horas. (Una semanas)
REACCIONES QUÍMICAS
Temas 6
Dedicación aproximada: 10 horas. (Cinco semanas)
ELECTRICIDAD
Temas 7
Dedicación aproximada: 5 horas. (Dos semanas
PRUEBA FINAL: DEL 14 AL 20 DE JUNIO
Quedo enterado de las normas y consejos para la asignatura de Física y Química del curso 3º de E.S.O.
Córdoba a 16 de septiembre de 2011
Firma del Padre o Madre
BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIALVideotecaTabla Periódica
La Materia

{formulacioninorganica2.zip} {formulacióninorganica1.zip} {quimicaselectividad.zip}
{fisicaselectividad.zip} {problemasfisica1.zip}
{Material laboratorio.pdf} {PRACTICAS_AQ_alumnos.pdf} {manuallaboratorio.doc} {iconosdepeligro.jpg}
{alfabetogriego.jpg}